Faire face au TDA/H, des brochures pour vous y aider

Etre confronté au TDA/H amène son lot d’interrogations, de remises en questions : « Que puis-je faire pour améliorer ma relation avec ce jeune dont le comportement me place si souvent face à mes limites ? », « Que puis-je mettre en place pour développer mieux encore les forces de cet élève si distrait ou si impulsif ? »

Les guides, édités par l’asbl TDA/H Belgique – http://www.tdah.be –  sont des outils qui partent des besoins particuliers des personnes atteintes de TDA/H et, sans jamais être « une recette à appliquer point par point » tracent quelques pistes que vous pourrez explorer dans votre quotidien.
Chacun, traite d’un sujet bien particulier, clairement évoqué dans son titre.

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Inutile de vous le préciser, Le TDA/H est particulièrement complexe à appréhender au cœur d’une famille. Le comportement de l’enfant atteint de TDA/H est parfois difficile à décrypter. Une situation qui a tendance à compliquer les rapports familiaux !

Bonne nouvelle ! Il existe toute une série de pistes qui permettent d’améliorer chaque jour un peu plus le quotidien du noyau familial. Les parents les trouveront dans cette brochure qui est une mine d’or pour comprendre, relativiser et surtout trouver des solutions !

Saviez-vous qu’un simple mouchoir en papier peut permettre à un enfant de se détendre ? Connaissez-vous l’astuce parfaite pour évacuer tous les soucis de votre enfant ? Comment fonctionne mon enfant par rapport à moi ?

Toutes les réponses à ces questions et à des dizaines d’autres se retrouvent dans ce véritable livre de chevet qui accompagnera les parents au jour le jour.

!!! Cette brochure est à 5 euros l’exemplaire + frais d’envoi

Le TDA/H est un trouble neurologique qui touche environ une personne sur vingt.
Les adaptations pédagogiques permettent à ceux qui apprennent différemment, d’avancer dans leur cheminement scolaire.
Vous trouverez dans la brochure « TDA/H à l’école : comment aider votre élève à développer son plein potentiel ? » des outils pour réussir au mieux ces adaptations avec des informations sur le trouble et des conseils simples et pratiques à mettre en place au quotidien.
!!! Cette brochure est à 10 euros l’exemplaire + frais d’envoi

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Orienté sur les aspects médicaux du TDA/H, le contenu de cette brochure est adapté pour être accessible à tous.
!!! Cette brochure est à 5 euros l’exemplaire + frais d’envoi

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Les découvertes récentes démontrent que le TDA/H ne disparaît pas spontanément au sortir de l’enfance.
Le TDA/H persiste dans la vie de l’adulte atteint et perturbe sa vie affective ou professionnelle, de manière directement proportionnelle à la sévérité de son trouble et aux stratégies compensatoires qu’il a mises en place.
Ce guide se veut une base d’outils pratiques pour vous aider à mieux comprendre votre trouble et à en compenser les effets.
!!! Cette brochure est à 5 euros l’exemplaire + frais d’envoi

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En rupture de stock ! Nous sommes à la recherche de subsides pour en imprimer de nouveaux exemplaires !
La brochure « le TDA/H en quelques mots & en quelques images »  se veut surtout une première sensibilisation au TDA/H.
Vous y découvrirez, de manière simple et imagée, le vécu du TDA/H par l’enfant et par son entourage.  Sans donner de recette, elle ouvre des pistes de réflexion pour une éducation spécifique bienveillante.
!!! Cette brochure est à 5 euros l’exemplaire + frais d’envoi



La gestion d’un adolescent atteint de TDA/H constitue un défi quotidien bien réel pour les parents et enseignants qui y sont confrontés, y compris les plus expérimentés.

Afin d’appréhender au mieux les symptômes du trouble, nous vous proposons de découvrir cet outil comprenant un ensemble de principes généraux ainsi que des trucs et astuces. Ceux-ci vous aideront à garder une ligne de conduite ferme, claire et bienveillante pendant toute la durée de ce long voyage, digne des labyrinthes les plus complexes, que constitue l’éducation d’un jeune souffrant de TDA/H.

En voici la table des matières :
– Introduction
– L’entrée dans l’adolescence et ses nouveaux défis
– Les conséquences du TDA/H quand il n’est pas pris en charge
– La prise en charge du TDA/H à l’adolescence
– Règles de base pour apprivoiser le TDA/H à l’adolescence
– Aider le jeune à compenser ses déficits
– Le chemin vers l’autonomie
– Comment favoriser les bons comportements et contrecarrer les indésirables ?
– Faire face à l’opposition
– Les relations familiales
– Comment tenir bon en tant que parent ?
– Scolarité, TDA/H et adolescence
– Faire face à mon TDA/H
– Les qualités des adolescents atteints de TDA/H
– En guise de conclusion
!!! Cette brochure est à 5 euros l’exemplaire + frais d’envoi

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Vous vous trouvez impuissants face aux difficultés rencontrées au quotidien par votre enfant atteint de TDA/H, dans ses relations avec les autres ?
Vous vous sentez désarmés ?
Vous ne savez comment aborder la question avec lui ?
Vous ne savez comment l’aider ? Alors cette brochure vous est destinée !
Nous l’avons voulue pratique, positive, constructive, ludique et rassurante.

« Plus jamais seul dans mon coin » vous permettra d’accompagner votre enfant dans l’entrainement de ses habiletés sociales.
Au travers de l’histoire de Tara, il pourra s’identifier au jeune héros, comprendre ses difficultés à établir une relation et, sans culpabiliser, partager avec vous son vécu.
Une fois le dialogue instauré, l’histoire de Tara vous permettra de lui montrer qu’il existe des solutions.

À cet effet, les pages « Le jeune atteint de TDA/H face aux habiletés sociales » s’adressent directement à vous et aux autres adultes qui entourent votre enfant.
Elles expliquent les difficultés que rencontrent les jeunes atteints de TDA/H pour développer leurs habiletés sociales.
Toutefois, plus qu’un simple constat, elles débouchent aussi sur des conseils.

Cette brochure, à lire à deux, peut devenir pour vous et votre enfant une référence au quotidien.
!!! Cette brochure est à 5 euros l’exemplaire + frais d’envoi

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Cette brochure a pour but d’offrir une aide concrète aux animateurs qui accueillent, parmi leur public, des jeunes atteints de TDA/H.
!!! Cette brochure est à 5 euros l’exemplaire + frais d’envoi

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Cette brochure, qui visite les mécanismes attentionnels sous l’éclairage de la Gestion Mentale, a pour but d’offrir une aide concrète aux jeunes atteints de Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité – TDA/H – ainsi qu’aux adultes qui les accompagnent.

L’éclairage apporté par nous deux héros vous permettra, nous l’espérons, de mieux comprendre ce trouble, de mieux appréhender les problèmes qu’il peut provoquer les les solutions à mettre en place pour y faire face.
!!! Cette brochure est à 5 euros l’exemplaire + frais d’envoi

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Juliette, 8 ans est une petite fille intelligente, créative et atteinte de TDA/H.
Son histoire explique avec tendresse et simplicité les difficultés que rencontrent quotidiennement les enfants atteints de ce trouble.
!!! Cette brochure est à 10 euros l’exemplaire + frais d’envoi


Une brochure pour expliquer le TDA/H aux enfants.
On entend souvent parler de ce fameux TDA/H sans pouvoir vraiment le décrire.
Cette brochure en parle avec des mots simples et des images très parlantes.
Elle explique avec tendresse et simplicité les difficultés que rencontrent quotidiennement les enfants TDA/H.
Toutes les personnes confrontées à un enfant TDA/H pourront grâce à cette brochure, lui expliquer dans ses mots à lui, qu’être différent c’est aussi une force.
!!! Cette brochure est à 10 euros l’exemplaire + frais d’envoi

On entend souvent parler de ce fameux TDA/H sans vraiment pouvoir l’expliquer.
Cette brochure, avec des mots simples et des images parlantes, explique avec tendresse et simplicité les difficultés que rencontrent quotidiennement les enfants atteints de TDA/H.
!!! Cette brochure est à 10 euros l’exemplaire + frais d’envoi

Comment vous procurer ces brochures ?

Tarif brochures :
– « TDA/H à l’école », « Juliette », « Gaspard » : 10 euros par brochure
– « Comprendre et aider son enfant », « Adolescents », « Adultes », « Médical », « Philo & Sophie », « Habiletés sociales », « Animateurs »  :  5 euros par brochure
+ frais d’envoi !

Nos envois sont dorénavant effectués via Mondial Relay.
Pour connaitre les frais d’envoi reliés à votre commande, merci de nous envoyer un message à info@tdah.be ou via notre formulaire de contact dans lequel :
– vous nous indiquer les noms et les nombre de brochures souhaitées
– vos coordonnées complètes
Si vous désirez une facture, merci de le préciser. 

Vous recevrez un mail vous confirmant le montant total de votre commande.
Cette somme pourra être versée soit :
– sur le compte de TDA/H Belgique – Rue du Cornet, 51 – 1040 Bruxelles
code IBAN : BE35 7340 1350 5237 – BIC : KREDBEBB
– soit via Paypal (le lien vous sera communiqué par mail)

Une fois votre payement reçu, vos brochures seront envoyées dans les 8 jours (sauf vacances scolaires ou circonstances exceptionnelles).

Sauf, demande de votre part, votre colis sera toujours envoyé au Point Relais le plus proche de votre domicile.

Nous expédions nos brochures partout dans le monde.

Nos brochures sont également disponibles au Québec : Pour vous les procurer, contactez l‘association TDA/H Estrie.

Rentrée et TDA/H, Parlons-en !


Martine Dinon et Anne-Françoise Pirard vous proposent leur premier live gratuit (zoom) le lundi 7 septembre à 20 heures.

Martine, psychologue spécialisée dans les troubles d’apprentissage, le TDAH et le HP et Anne-Françoise, enseignante spécialisée dans les troubles d’apprentissage et le TDAH essayeront de répondre à vos préoccupations et vous aideront à y voir plus clair dans l’impact dans votre quotidien des mesures prises par la FWB pour cette rentrée particulière.

Vous pouvez d’ores et déjà nous envoyer vos questions via tdahetco@gmail.com afin de nous permettre de construire une intervention au plus près de vos besoins.

L’inscription personnelle est obligatoire pour obtenir le lien (tdahetco@gmail.com) et recevoir le replat.

Au plaisir d’échanger avec vous !

Martine et Anne-Françoise

Brochure « TDA/H à l’école : comment aider votre élève à développer son plein potentiel »

L’ASBL TDA/H Belgique – www.tdah.be est heureuse de vous présenter sa brochure : « TDA/H à l’école : comment aider votre élève à développer son plein potentiel » qui propose une aide concrète aux enseignants confrontés au TDA/H.

Cette brochure, réalisée avec le soutien de la Fédération Wallonie-Bruxelles et de la Province du Brabant Wallon, complète la collection d’outils édités par l’asbl TDA/H Belgique.

Le Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité, ou TDA/H, est un trouble neurologique qui touche environ 5% des jeunes d’âge scolaire (1 jeune sur 20). 

Chaque enseignant est donc confronté, chaque année, à un ou plusieurs élèves atteints de ce trouble dans sa classe. 

Cela amène son lot d’interrogations et de remises en question : « Que puis-je faire pour améliorer ma relation avec ce jeune dont le comportement me place si souvent face à mes limites ? », « Que puis-je mettre en place pour développer mieux encore les forces de ce jeune si distrait ou si impulsif ? », « Comment mettre en place des aménagements adaptés à son trouble ? »

Vous trouverez dans la brochure  « TDA/H à l’école : comment aider votre élève à développer son plein potentiel » de nombreuses informations, pistes et outils pratiques permettant d’améliorer le quotidien des élèves atteints de TDA/H mais également des enseignants et des parents qui les accompagnent tout au long de leur apprentissage. 

Vous en trouverez ci-dessous le sommaire.

Cette brochure de 64 pages (format 17cm/24cm), vendue au prix de 10 € hors frais d’envoi, peut être commandée directement à l’association TDA/H Belgique.

Infos pratiques pour vous la procurer : http://www.tdah.be/tdah/documentation/brochures


Sommaire

Introduction
Allumeur de réverbères : un brillant métier, toujours d’actualité
Règles de base pour apprivoiser le TDA/H
– S’informer sur le TDA/H
– Croire dans les capacités de votre élève
– Croire en vos capacités pédagogiques
– Établir une relation de confiance avec votre élève 
– Établir un partenariat parents/enseignants efficace
Les aménagements raisonnables tout au long de la scolarité
– Les différentes étapes du processus
– Quels recours en matière d’aménagements raisonnables ?
– Comment introduire un recours ?
Les aménagements raisonnables en pratique 
– Aménagements environnementaux
– Aménagements matériels
– Aménagements organisationnels
– Aménagements pédagogiques
– Aménagements relationnels
– Aménagements comportementaux
– Suivi
Solutions pratiques face à des problèmes spécifiques
– Inattention
– Agitation 
– Impulsivité
– Organisation 
– Habiletés sociales
Comment aider votre élève à développer, préserver ou reconstruire son estime personnelle ?
Le travail scolaire à la maison
– Enseignants, comment maintenir la motivation de votre élève ?
– Parents, comment favoriser le temps d’étude ?
– Parents, comment faire face à la procrastination ?
– Parents, comment faire face à l’opposition ?
– Enseignants et parents, comment faire face aux oublis ?
Quelles sont les caractéristiques de l’enseignant idéal pour un élève atteint d’un TDA/H ?
Les talents des élèves atteints d’un TDA/H
En guise de conclusion