Recherche pour une étude des enfants atteints de TDA/H entre 7 et 11 ans


Kevin Bridoux, Etudiant en Master 2 de neuropsychologie à l’UCL, mène une étude pour comparer le développement de l’autorégulation d’enfants présentant un TDA/H par rapport à des enfants tout-venant.

Le sujet de la recherche porte sur le développement de l’autorégulation chez des enfants TDA/H âgés entre 7 et 11 ans
Les questions de recherche sont :

  • Existe-t-il une différence au niveau du développement de l’autorégulation entre des enfants TDA/H et des enfants tout-venant appariés au niveau de l’âge chronologique ?
  • Quelles stratégies autorégulatrices font partie du répertoire des enfants TDA/H âgés entre 7 et 11 ans ?
  • Existe-t-il une différence au niveau de l’équilibre Autorégulation/Hétérorégulation entre les enfants TDA/H et les enfants tout-venant ?

Afin de tenter d’y répondre, il utilisera la grille d’observation et d’évaluation de l’autorégulation et de l’hétérorégulation en situations de résolution de problèmes développée par Nader-Grosbois (2002).

Concrètement, il est à la recherche de volontaires disposés à participer à l’étude dont le design méthodologique est le suivant :

  • L’enfant accompagné de l’un de ses parents est soumis à 2 activités de résolutions de problèmes sous forme de jeu
  • La séance dure environs une heure
  • La séance est filmée et les vidéo sont détruites à la fin de l’étude
  • Parent et enfant participent ensemble aux 2 activités
  • Un feedback est donné à la fin de la séance à propos des objectifs de l’étude

Certains documents seront également à remplir par le parent au début de la séance.

Les parents peuvent le contacter soit par mail à l’adresse : kevin.bridoux@student.uclouvain.be ou par téléphone au 0472/78.24.26

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