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Pratiques parentales des parents d’enfants avec et sans TDAH : lien avec le style d’attachement et le fonctionnement exécutif des parents – Enquête

Pratiques parentales des parents d’enfants avec et sans TDAH : lien avec le style d’attachement et le fonctionnement exécutif des parents – Enquête

Madame, Monsieur,

Vous êtes invité à participer à un projet d’enquête dans le cadre d’un travail de fin d’étude dans le domaine des sciences psychologiques et de l’éducation de Mlle Pire Magali sous la supervision du Professeur Delvenne.

Ce projet d’enquête est destiné à explorer s’il existe un lien entre le style d’attachement des parents, leurs fonctions exécutives et les pratiques parentales. Je recherche des parents d’enfants âgés entre 7 et 10 ans. Dans un premier temps, il vous sera demandé de répondre à différents questionnaires. Dans un second temps, des mesures directes seront prises ensemble, destinées à évaluer les fonctions éxecutives.

Si vous acceptez de participer à cette enquête, vous devez savoir que :

  •  Cette enquête est mise en œuvre après évaluation par le comité d’éthique de l’ULB.
  •  Votre participation est volontaire, si vous acceptez de participer nous pouvons vous proposer un bilan complet pour votre enfant ou pour vous même.
  •  Nous vous demandons simplement de répondre le plus précisément possible aux questions posées de façon à nous permettre un recueil de réponses le plus représentatives possibles des habitudes de la population.
  •  Votre anonymat est garanti.
  •  Vous pouvez toujours me contacter si vous avez besoin d’informations complémentaires, à l’adresse magali.pire@ulb.be ou au numéro 0486/740270.

Nous vous remercions de l’attention portée à notre projet et vous prions d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de nos meilleurs sentiments.

Véronique Delvenne,

 chef du service pédopsychiatrique de
l’Hôpital Universitaire Des Enfants Reine Fabiola

Promotrice de l’étude

Magali Pire,

étudiante en master à finalité psychologie clinique et psychopathologie à l’ULB

1 juin : conférence en ligne : TDA/H et trouble spécifique des apprentissages

Mercredi 1 juin de 18h30 à 20 h : conférence en ligne : TDA/H et trouble spécifique des apprentissages
par Sébastien Henrard


Le TDAH est régulièrement associé à des problèmes d’apprentissage scolaire. Cependant, des confusions se glissent souvent entre des difficultés découlant du TDAH et des troubles spécifiques des apprentissages comorbides au TDAH. Dans cette conférence, j’essayerai de montrer la différence entre ces deux présentations afin de pouvoir mener des prises en charge adaptées.

Pour informations et inscriptions https://www.tdah-sebastienhenrard.com/trouble-specifique-des-apprentissages
Prix : 10 euros
10% de réduction pour les membres de TDA/H Belgique en ordre de cotisation.
Pour obtenir votre code promo, envoyez un mail à info@tdah.be

7 avril, conférence en ligne : TDA/H et Sluggish Cognitive Tempo

Jeudi 7 avril 2022 de 18h30 à 20 h, conférence en ligne : TDA/H et Sluggish Cognitive Tempo
par Sébastien Henrard

Le SCT est caractérisé par une rêverie éveillée, de l’apathie et un ralentissement perceptible cliniquement. Longtemps rattaché à une nouvelle forme de TDAH, les chercheurs et cliniciens travaillent aujourd’hui pour la reconnaissance de ce trouble comme étant une entité à part entière. Dans cette conférence, j’apporterai une synthèse des données actuelles sur le sujet.

Pour informations et inscriptions https://www.tdah-sebastienhenrard.com/sluggish-cognitive-tempo
Prix : 10 euros
10% de réduction pour les membres de TDA/H Belgique en ordre de cotisation.
Pour obtenir votre code promo, envoyez un mail à info@tdah.be

Conférence en ligne : TDA/H et syndrôme dysexécutif

Conférence en ligne : TDA/H et syndrôme dysexécutif par Sébastien Henrard

Lundi 28 mars de 18h30 à 20h


J’aborderai ici la différence entre le syndrôme dysexécutif et le TDAH. Le premier n’est pas un diagnostic et n’a pas de prise en charge spécifique, le deuxième est un diagnostic médical nécessitant une prise en charge précise. Cependant, il est important de prendre en compte la présence du premier dans le TDAH afin d’être au plus proche des difficultés rencontrées par nos patients.

Pour plus d’informations et inscriptions : https://www.tdah-sebastienhenrard.com/syndrome-dysexecutif


Prix : 10 euros
10% de réduction pour les membres de TDA/H Belgique en ordre de cotisation.
Pour obtenir votre code promo, envoyez un mail à info@tdah.be

TDA/H Belgique collabore avec Sébastien Henrard

Psychologue spécialisé en neuropsychologie, Sébastien Henrard a orienté sa pratique et sa recherche sur les troubles du neurodéveloppement principalement chez les enfants et adolescents.

Soucieux de fournir une information scientifique et vérifiée, il a mis en place un site internet regroupant mes formations et conférences.

Vous y trouverez également des outils, une bibliographie et des articles.

Les formations sont à destination des professionnels, les conférences sont ouvertes à tous.

Retrouvez l’ensemble des informations sur :

www.tdah-sebastienhenrard.com

www.facebook.com/TDAHSebastienHenrard

Les membres de TDA/H Belgique, en ordre de cotisation bénéficient de 10% de réduction sur l’ensemble des formations. Pour obtenir le code promo, envoyez un mail à info@tdah.be.

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