Formation aménagements raisonnables les 7, 8, 9 et 10 avril 2020 à 6530 Thuin

Folder formation outils thÇrapeutes avril

Cette formation, destinée aux thérapeutes, coachs et professionnels de santé, a pour objectif de fournir un maximum d’outils concrets à mettre en place avec ces enfants. Ces outils concernent tant la prise en charge des difficultés attentionnelles, de l’impulsivité, de l’agitation et de la mémoire que la méthode de travail, l’autonomie, la gestion des émotions, la compréhension, … Vous repartirez également avec des astuces concrètes à propos du Mind Mapping, en gestion mentale et en lien avec les intelligences multiples et les Octofun.

Horaire : De 9h à 16h00

Prix : 520€ (possibilité d’un étalement sur 4 mois, 130€ par mois)

10% de réduction pour les membres de http://www.tdah.be en ordre de cotisation        

Lieu : Avenue de Ragnies, 14 – 6530 Thuin

Pour informations supplémentaires et inscriptions :
Laura Bertleff laurabertleff@hotmail.com
+32 496 08 77 59

10% de réduction pour les membres de http://www.tdah.be en ordre de cotisation

Affiche format pdf : Folder formation outils thÇrapeutes avril

Formation aménagements raisonnables le 27/02/20 à 6530 Thuin

Folder outils carnaval

Pour informations supplémentaires et inscriptions :
Laura Bertleff laurabertleff@hotmail.com
Rue du Fosteau, 37D – 6530 THUIN
+32 496 08 77 59

10% de réduction pour les membres de http://www.tdah.be en ordre de cotisation

Affiche format pdf : Folder outils carnaval

Formation « autonomie et fonctions exécutives – comment les travailler ? » le 28/02/2020 à 6530 Thuin

Folder FE et autonomie 28 fév 2020

10% de réduction pour les membres de TDA/H Belgique en ordre de cotisation.

Cliquez ici pour voir l’affiche en grand format : Folder FE et autonomie 28 fév 2020

Orthopédagogie

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Depuis septembre 2016, l’Orthopédagogie clinique est officiellement reconnue comme une profession de soin de santé autonome. Dans un avis récemment publié (http://www.health.belgium.be), le Conseil Supérieur de la Santé la définit comme :

« l’accomplissement, dans un cadre de référence scientifiquement fondé, d’actes autonomes qui ont pour but la prévention, le diagnostic, l’accompagnement et la prise en charge de problèmes éducatifs, de développement, d’apprentissage, comportementaux et émotionnels, ainsi que leurs conséquences psychosociales pour les enfants, adolescents et adultes et leur environnement. L’orthopédagogie est la discipline qui se consacre à l’élaboration des théories, modèles, méthodes et techniques pour le cadre de référence scientifique en question ».

Dans une société en pleine évolution, prônant notamment l’inclusion scolaire et sociale des personnes à besoins spécifiques, l’Orthopédagogue clinicien s’avère être un appui supplémentaire vers cet objectif sociétal.

De par son statut de profession autonome, les premiers visas seront octroyés dès l’année 2019.

Parmi les secteurs dans lesquels les orthopédagogues cliniciens sont amenés à exercer, citons l’enseignement (ordinaire/spécialisé), les soins de santé mentale, l’aide aux personnes en situation de handicap, les services de soutien, l’assistance spéciale à la jeunesse, mais aussi l’accompagnement du vieillir, les services de formation et la Recherche. Sous certaines conditions, les prestations du professionnel ayant un statut d’indépendant pourront ainsi être remboursées, facilitant l’accès à un plus grand nombre de bénéficiaires.

Au sein de ces différents secteurs, l’orthopédagogue clinicien peut accomplir diverses tâches (Conseil Supérieur de la Santé, 2017, Avis N° 9380).

Voici quelques exemples :

  • Le diagnostic pédagogique ;

  • Le soutien précoce ;

  • La prévention ;

  • La planification des actes professionnels ;

  • La coordination des actes posés par les différents professionnels ;

  • L’accompagnement et le traitement ;

  • La recherche scientifique ;

  • Le coaching destiné à leurs partenaires professionnels et au sein de leurs équipes ;

  • L’offre de formation ;

En lien direct avec la reconnaissance du titre, nous avons créé l’Association Francophone des Orthopédagogues cliniciens. Actuellement, plus de 80 membres y sont affiliés.

Ses missions et ses objectifs sont consultables sur notre site «http://www.afortho.be».

L’AFO est amenée à se faire connaitre et à expliquer les missions que ces professionnels pourraient remplir afin de rencontrer les défis que doivent relever les écoles et les différents services accompagnant les enfants, adolescents et adultes présentant un TDA/H.

Il nous semble que l’orthopédagogue clinicien pourrait faire partie des équipes pluridisciplinaires impliquées dans ces structures.

C’est dans ce cadre que nous souhaitons vous faire connaître l’AFO. Ensemble, nous pourrions envisager des pistes d’action allant dans le sens de l’épanouissement des personnes à besoins spécifiques.

Pouvez-vous informer les membres de votre association de cette possibilité d’être accompagnés par un/e orthopédagogue clinicien/ne, avec une possibilité de remboursement de ces services par la mutuelle.

Thierry Bordignon Nathalie Nader-Grosbois

Vice-président Vice-présidente

Université de Mons Université Catholique de Louvain

 

L’Association Francophone des Orthopédagogues cliniciens

Pour plus d’informations : AFO avis_orthopedagogie_Conseil Supérieur de la Santé update